Unter der Gesamtleitung der Klinik für Kinder und Jugendliche der Universitären Psychiatrischen Kliniken (UPKKJ) Basel wurde in Zusammenarbeit mit der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie des Universitätsklinikums (KJPP) Ulm im Rahmen des von 2016 bis 2024 vom Schweizer Bundesamt für Justiz geförderten Projekts «JAEL-Jugendhilfeverläufe: Aus Erfahrung Lernen» ein E-Learning-Programm entwickelt.
Das E-Learning für Sozialpädagogen (aber auch andere Berufsgruppen) zum Umgang mit Risiko- und Schutzfaktoren im sozialpädagogischen klinischen Alltag wurde auf Basis der Erkenntnisse der JAEL Längsschnittstudie, in der über 200 ehemalig in sozialpädagogischen Institutionen platzierte Jugendliche 10 Jahre nach ihrem Heimaufenthalt nochmals untersucht wurden, entwickelt.
Im E-Learning sind Module zu folgenden Themen enthalten:
Ergebnisse der JAEL Studie
Transition in die Verselbständigung
Pädagogische Haltungen
Kontinuität in der Hilfeplanung
Traumasensitivität
Resilienzfördernde Pädagogik
Pädagogischer Umgang mit …..
Externalisierenden Problemen – Probleme mit Regeln und Aggression
Internalisierenden Problemen – Angst, Depression, Suizidalität und Selbstverletzung
Suchtproblematik
Persönlichkeitsproblematik
Jedes Modul beinhaltet Fachtexte, Filme und Interviews, Fallbeispiele und Übungen. Jeder Absolvent, jede Absolventin erhält eine Bescheinigung über die erfolgreiche Teilnahme. Die Teilnehmenden können sich die Zeit zur Bearbeitung der Inhalte ganz frei einteilen.
Die Idee ist, dass das E-learning, neben dem Wissenszuwachs, auch dazu beiträgt, die Selbstwirksamkeit im Umgang mit diesen Risiko- und Schutzfaktoren zu erhöhen.
Es werden noch Teilnehmer*innen gesucht, da der Nutzen des E-Learning im Rahmen eines Modellversuches des Bundesamt für Justiz evaluiert werden soll und die Auswertung umso aussagekräftiger ist, desto mehr Personen dieses absolvieren und Feedback geben.
Mehr Informationen und Registrierung unter: jael-elearning.ch bis zum 21.03.2022